Ética y Valores


PROTOCOLO ACADÉMICO
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Propósito: Identificar la estructura y uso de un protocolo académico.
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Indicador de desempeño: Soy capaz de reconocer el incumplimiento de normas y crear estrategias para modificar dichas acciones.
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Evaluación de la lección: Trabajo escrito.
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¿Y qué es un protocolo académico?
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Un protocolo académico es un escrito donde se describe lo que se discute y concluye en un encuentro académico (como nuestras clases). Por tal motivo, un buen protocolo académico describirá de forma organizada cada etapa que se desarrolla en la clase. Un buen protocolo no es una simple ayuda para la memoria; es un buen punto de partida para la clase siguiente.
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¿Qué se aprende?
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De los protocolos académicos se aprenden dos cosas. Primero, se aprende a discutir, a distinguir entre la opinión y el real aporte. Se comprende que una intervención sólo constituye un aporte real a una discusión si beneficia a todos y si aumenta el conocimiento de todos sobre un tema. Segundo, se aprende a resumir una discusión, resaltando el avance del conocimiento grupal acerca de un cierto tema. Esto significa que se aprende a escuchar atentamente, buscando lo que une a todos los participantes en la discusión, incluso a través de sus diferencias.
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A tener en cuenta para realizar un protocolo de clase:
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Hojas tamaño carta sin rayas.
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Escrito a mano, con lapicero negro, letra legible y buena ortografía.
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Entregar a la siguiente clase o en su defecto enviarlo con un compañero.
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Estructura del protocolo
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Una identificación de la situación: lugar, fecha, hora, objetivo o
motivo del evento, participantes y duración.
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Descripción de las actividades: si se hizo mediante una exposición o en
trabajo de grupo, si fue utilizando un taller o una plenaria, o un grupo focal o una
dinámica de observación, etc.
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Temas tratados en orden de importancia: describe sobre qué se habló en cada uno de los temas desarrollados en la clase.
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Decisiones o acuerdos fundamentales a que se llegaron: Los acuerdos a los que se llegaron al interior de la clase.
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Tareas asignadas, compromisos establecidos, responsables: Los compromisos dejados por el docente
Evaluación:
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¿La clase cumplió con el propósito? ¿Fue clara la manera en que se presentó los temas en la clase?
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¿Cómo fue mi participación y aporte en clase? ¿cómo participaron y aportaron mis compañeros para que se cumpliera el propósito de clase?
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Sugerencias al docente y a los estudiantes.
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LOS VALORES ÉTICOS, POLÍTICOS Y CULTURALES
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Propósito: Identificar la diferencia entre valores éticos y morales.
​Indicador de desempeño: Reflexiono cuando doy prioridad a mis intereses sobre comportamientos éticos.
​Evaluación de la lección: Trabajo escrito.
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​Los valores
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​Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia por un grupo social.
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Los valores son aquellas cualidades que se destacan en cada individuo y que, a su vez, le impulsan a actuar de una u otra manera porque forman parte de sus creencias, determinan sus conductas y expresan sus intereses y sentimientos.
En este sentido, los valores definen los pensamientos de las personas y la manera en cómo desean vivir y compartir sus experiencias con quienes les rodean.
Sin embargo, también existe una serie de valores que son compartidos por la sociedad y que establecen los comportamientos y actitudes de las personas en general, con el objetivo de alcanzar el bienestar colectivo.
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En esta clase vamos a ver tres tipos de valores que se evidencian en las relaciones humanas:
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​Valores éticos
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Los valores éticos son guías de comportamiento que regulan la conducta de un individuo.
Entre los valores éticos más relevantes se pueden mencionar: Respeto, responsabilidad, integridad, lealtad, honestidad, equidad, entre otros.
Los valores éticos se adquieren durante el desarrollo individual de cada ser humano con experiencia en el entorno familiar, social, escolar e, inclusive, a través de los medios de comunicación.
Los valores éticos demuestran la personalidad del individuo, una imagen positiva o negativa, como consecuencia de su conducta. Asimismo, se pueden apreciar las convicciones, los sentimientos y los intereses que la persona posee.
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Actividad
A partir del video identifica:
1. ¿Qué son los valores éticos?
2. ¿Cuáles son las características de los valores éticos?
3. ¿En qué se diferencian los valores éticos de los morales?
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​​​Compromiso sobre nuestra actualidad
Como los valores son muy importantes en nuestra vida cotidiana y tienen una gran influencia en los acontecimientos de nuestra realidad, luego de tener acceso a la anterior información, resuelve los siguientes puntos
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1. Escribe o dibuja cuales valores éticos necesitamos más, luego de vivenciar los cambios generados por el contagio del COVID-19 (Mínimo 3)
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2. Explica cómo cada valor ético elegido le puede ayudar a nuestra sociedad colombiana.​
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VALORES POLÍTICOS
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Propósito: Identificar las características esenciales del concepto valores políticos.
​Indicador de desempeño: Reflexiono cuando doy prioridad a mis intereses sobre comportamientos éticos.
​Evaluación de la lección: Trabajo escrito.
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¿Qué son los valores políticos?
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Los valores políticos son las creencias y principios de actuación que tiene cada persona sobre las actividades políticas y gobierno de un país o Estado. Según este concepto, un valor político es lo que hace que una persona en particular apoye una ideología específica. Este concepto se ha modificado a lo largo de la historia reciente por del surgimiento de nuevas ideas.
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Estos valores políticos se desarrollan en el entorno familiar y social en el que la persona se cría. Es a partir de estos valores que se generan las ideas de izquierda, centro-izquierda, derecha, entre otras.
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Características de los valores políticos
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Los valores políticos tienen una serie de características, algunas son compartidas con otros tipos de valores:
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El ambiente donde se cría una persona influye en las creencias políticas que tenga.
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El momento histórico también influye en los valores políticos que puede tener una persona.
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Los medios de comunicación también pueden modificar los valores políticos de la población, intentando promover unas creencias u otras.
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Existen distintos grados en la estabilidad de los valores políticos en las personas. Unas tienen valores más flexibles y en otras son más difíciles de cambiar.
Tipos de valores políticos
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Libertad
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La libertad es un valor inherente a la mayoría de las sociedades democráticas a nivel mundial. Su origen político viene dado desde la antigüedad, cuando la esclavitud era común en el mundo. En sociedades como la griega, la libertad consistía en “no tener un amo”.
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En la modernidad la libertad se relaciona con los valores de tolerancia e igualdad. La percepción política de un ser humano está ligada a la capacidad de ser libre, de poder tomar sus propias decisiones y de poder desarrollar su vida diaria sin la intervención de terceros.
A partir de este valor se han desarrollado otros conceptos como la teoría del contrato social, propuesta por Rousseau, Locke y Hobbes. Esta teoría trazó una clara línea entre lo que una persona es libre de hacer por derecho y lo que no es libre de hacer por cuestiones sociales.
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Soberanía
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La soberanía es la capacidad que tiene una nación de actuar de manera independiente. A su vez, existen varios tipos de soberanía. La manera en la que un ciudadano percibe la soberanía de su país le genera un valor que representa al modo de gobierno.
Los países donde la soberanía recae en el pueblo suelen ser considerados democráticos y la percepción de este valor tiende a ser positiva.
En cambio, en las naciones donde el gobierno ejerce controles e ignora la opinión popular, las personas generan un valor negativo y su visión política se ve afectada con base en esto.
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Seguridad
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Existen diversas maneras de apreciar el valor de la seguridad, pero en términos de valor político suele englobar todos los aspectos que hacen que una persona se sienta segura en donde vive.
Esto incluye la percepción de estar protegido de todo peligro o de causas que puedan resultar perjudiciales para un individuo.
Este valor se refiere principalmente a fuerzas externas que puedan interferir con la seguridad de una persona.
Generalmente, en sociedades inseguras las personas tienden a favorecer condiciones políticas que ejerzan controles. Estos pueden ser económicos o civiles, dependiendo del tipo de inseguridad que exista en el país.
Igualdad
En términos políticos, el valor de la igualdad es percibido como una condición en la cual todas las personas tienen el mismo acceso y las mismas posibilidades a las áreas más importantes de una sociedad. Esto engloba la libertad de expresión, los derechos civiles y el derecho a la propiedad.
Este concepto también incluye la igualdad económica y la igualdad al acceso a la salud. Cómo perciben los individuos este valor depende de la cantidad de limitantes que existan en el país, como también de qué tan pronunciada sea la diferencia de beneficios entre clases sociales.
Este concepto puede generar una opinión política favorable a ideas de izquierda como el socialismo o el comunismo, dependiendo de cómo se idee.
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Riqueza
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Si bien el concepto de riqueza está estrechamente ligado a la economía, puede servir para dar una idea política a un individuo, dependiendo de la cantidad de riquezas que este posea.
Si a un individuo le es difícil acceder al dinero, es posible que empiece a formular ideas más igualitarias en términos políticos.
La capacidad de riqueza de una nación también puede influir en cómo perciben sus ciudadanos el valor de la riqueza.
En un ámbito más amplio, la riqueza incluye posesiones generales como tierras, bosques, extensión territorial, acceso a recursos naturales, etcétera.
Ejemplos de valores políticos
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Los valores políticos de cada individuo dan origen a sus creencias políticas particulares. Con base en estas, los individuos tienden a apoyar a un partido político que más se relacione con sus propios valores y que tenga ideas que aboguen por sus beneficios.
Izquierda y derecha
Las ideas políticas de cada persona pueden dividirse en dos estilos de creencias: la izquierda y la derecha. También se ha acuñado el término de “central” para hacer referencia a aquellas ideas políticas que militan entre ambas creencias.
La izquierda engloba todas las creencias que buscan eliminar la jerarquía en las sociedades. Usualmente la izquierda se asocia con ideas que buscan reformar el sistema democrático y tienden más hacia el socialismo y el comunismo.
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La izquierda también se asocia a los valores antiguerra y a los movimientos de derechos civiles y libertades sociales que surgen en el mundo.
Por otra parte, la derecha busca el mantenimiento de un orden en la sociedad, apoyando la jerarquización de sus miembros al alegar que este orden es inevitable para el correcto funcionamiento de un país.
Muchas personas menos favorecidas en el espectro social tienden a apoyar los movimientos de izquierda, pues la política de derecha suele generar brechas sociales y falta de igualdad entre sus integrantes. Esto ocurre como consecuencia inevitable de la creación de una jerarquía social.
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Liberalismo y autoritarismo
Estas dos visiones políticas están estrechamente relacionadas a cómo se percibe el valor de libertad en una sociedad.
En las sociedades en las que los derechos individuales de cada persona buscan apoyar un fin colectivo antes que los beneficios de cada civil, suelen ser vistos como autoritaritas.
Por otra parte, el liberalismo se opone al dominio del Estado en el ámbito político y apoya al valor de la soberanía del pueblo. En las creencias liberales, el poder de un sistema político recae principalmente en las decisiones del pueblo.
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COMPARATIVO DE VALORES POLÍTICOS EN LAS PROPUESTAS DE GUSTAVO PETRO Y RODOLFO HERNÁNDEZ
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En clase se analiza los valores políticos que se identifican en las propuestas que los candidatos presidenciales presentaron al país para ser elegidos como el nuevo Presidente de Colombia. Para este ejercicio se toma como referente:
BBC News (mayo 30 de 2022). Elecciones en Colombia: ¿cuáles son las propuestas de Gustavo Petro y Rodolfo Hernández, los dos candidatos que compiten por la presidencia?. https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-61611835
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Plan de mejoramiento del estudiante
Finalizada la autoevaluación, los estudiantes aprenderán a crear sus propios planes de mejora, con el fin de mejorar su rendimiento académico. Los estudiantes consignarán en su cuaderno lo siguiente:

Revisión de excusas y trabajos previos.
Se les pedirá a todos los estudiantes posibles escusas y se verificará que entreguen todos los trabajos pendientes, acordados previamente con el docente.
Compromiso
Los estudiantes harán firmar la autoevaluación de sus acudientes.
VALORES CULTURALES
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Propósito: Identificar el significado de los valor cultural.
​Indicador de desempeño: Reflexiono cuando doy prioridad a mis intereses sobre comportamientos éticos.
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¿Qué son los valores culturales?
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Son aquellos que representan un conjunto de creencias, lenguas, costumbres, tradiciones y relaciones que identifican a una sociedad o grupo de personas.
El acervo cultural de una sociedad, comunidad o etnia está recopilado en los valores culturales, por ello, son diferentes y exclusivos en cada grupo social.
Asimismo, los valores culturales posibilitan establecer la identidad cultural de las personas, sus hábitos, actitudes y características sociales.
En este caso prevalece la importancia de los bienes materiales e inmateriales que conforman los valores culturales. Por ejemplo, respetar un símbolo nacional, demostrar admiración un personaje ilustre de la historia, el cuidado a los parques nacionales, el respeto a las etnias indígenas, entre otros.
Los valores culturales permiten que las personas se identifiquen con un grupo social, generen sentido de pertenencia y arraigo a las costumbres que les fueron enseñadas a lo largo de su vida.
Importancia de los valores culturales
La importancia de los valores culturales radica en generar en las personas mayor carácter de integridad y responsabilidad, así como de sentido de pertenencia a sus raíces y cultura.
Cuando las personas fomentan estos valores en los demás integrantes de una sociedad, están abriendo las puertas al entendimiento y aceptación de las diferencias con respecto a otras personas.
La tolerancia, el respeto, la igualdad, la libertad de culto, entre otros, son algunos ejemplos de los valores culturales que se practican.
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LAS NORMAS Y LAS LEYES
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Propósito: Identificar la diferencia existente entre el concepto de norma y ley
​Indicador de desempeño: Diferenciación entre el concepto de norma y acuerdo.
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Norma
Son reglas de conducta que buscan garantizar el orden y la armonía dentro de una sociedad u organización. Se espera que las normas sean cumplidas por todos los miembros para garantizar una buena convivencia, aunque la misma no tenga un carácter formal. Existen normas sociales, morales, religiosas y jurídicas.
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Normas sociales
Son reglas de comportamiento que nos impone el círculo social al que pertenecemos como requisito para ser bien recibido.
Normas religiosas
Tiene un origen en el credo de una comunidad, la cual se fundamenta en un libro sagrado o en unas prácticas que son consideradas aceptadas o no por DIos.
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Normas morales
Son reglas de conducta que se construyen a través de los valores propios de una sociedad, la cual rechaza o aprueba acciones o comportamientos según la noción de lo deseable "bueno" y lo indeseable "malo"
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Ley
Son reglas delimitadoras del libre albedrío de las personas dentro de la sociedad. Se puede decir que la ley es el control externo que existe para la conducta humana, la cual busca regular las interacciones sociales. Son establecidas por el Estado (Poder legislativo y ejecutivo) y tienen las siguientes características
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Son obligatorias, se exige su cumplimiento.
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El no cumplimiento de las mismas genera un castigo (multa, encarcelamiento, destierro, penade muerte, etc.)
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No interesa si el sujeto está o no convencido de su cumplimiento.
